科技學習營 花偏鄉學童玩創意

圖說:工研院8、9日舉辦「2019工研院兒童科技學習營」,帶領花蓮偏鄉國小學童從實做中培養對科普的興趣。

圖說:工研院8、9日舉辦「2019工研院兒童科技學習營」,帶領花蓮偏鄉國小學童從實做中培養對科普的興趣。

「你看,我的小汽車動了!」「原來海水也可以發電呀!」小朋友們興奮的驚呼聲在新竹工研院區不斷迴盪。工研院8、9日舉辦「2019工研院兒童科技學習營」,以未來科技小旅行為主題,邀請花蓮偏鄉國小約80位學童來到新竹中興院區,由研究員們帶領這群國小四年級到六年級的小朋友們,探索工研院的創新研發,並透過深入淺出的實作課程,DIY製作海浪波浪發電、設計程式操控機器人與mbot自走車,啟發小朋友對於科技的興趣,期激發學童們的創造力,對未來科技有更多的想像。

工研院社會公益委員會主任委員林宗葆表示,工研院長期重視科技教育,希望藉由科普教育向下扎根,啟發孩子的學習動力。感受到城鄉科技教育資源的落差,工研院將創新科技轉化為淺顯易懂的教材,帶領小朋友們從實做中培養對科普的興趣,更期望透過兩天一夜的科技之旅,幫助他們親近科技,在孩子心中種下一顆科技希望種子,未來有機會朝科技領域發展。工研院社會公益委員會花東分項計畫主持人謝國倫表示,8月份工研院首度將兒童科技營移師台東舉行,學童們的回饋相當熱烈,因此本月再度加碼舉辦,邀請花蓮縣秀林鄉的兩所偏鄉國小學童,來到新竹這座科技城,認識工研院的創新科技,並從實作中體驗科技的奧妙。

圖說:研究員透過圖形化的程式編寫系統,教導學童操作自走車,啟發孩子們對AI人工智慧技術及程式設計的認識與興趣。

本次兒童科技學習營課程主要包含小小程式設計家與海洋波浪發電。在小小程式設計家的課堂中,工研院研究員以孩子們最愛的人型機器人與mbot自走車,教導學童透過圖形化的程式編寫系統,操作機器人做出各種不同的動作,如揮手、跳舞、打太極等;同時,安排分組進行足球競賽,讓小朋友發揮創意操作自走車踢足球,將科技融入遊戲中,淺移默化的啟發孩子們對AI人工智慧技術及程式設計的認識與興趣,小朋友們也紛紛表示「機器人好好玩,程式設計一點都不難!」。