「放學趣」真有趣 趕鴨下田種菜去

圖說:利用工研院「i236智慧生活科技運用計畫」下的「放學趣 (FunnyTrip)」教案分享平台,讓工研院課輔志工透過此平台上分享的千甲里教案。

工研院於11月初,連著三個週末,邀請千甲里住民及新竹在地社福團體:家扶中心、藍天家園、築心之家與善牧基金會,約140位學童與青少年,一同參觀工研院所支持的千甲里社區協力農業(CSA),認識千甲農場所採用的自然農法,體驗趕鴨樂趣。活動更利用工研院「i236智慧生活科技運用計畫」下的「放學趣 (FunnyTrip)」教案分享平台,做為此次觀光教育活動的導覽輔助工具,讓工研院課輔志工透過此平台上分享的千甲里教案,輕鬆的帶孩子到農場學習與參觀,希望藉此培養孩子們了解自然、尊重自然、進而珍愛這片土地。
本次活動,利用「放學趣」教案平台,讓課輔志工介紹符合生態永續概念的「厚土種植法」,讓小朋友親手製作菜畦、下田種菜,還帶小朋友參觀「活動雞舍」和體驗真實版趕鴨樂趣,利用飼養的雞鴨來啄食雜草、害蟲和福壽螺,同時雞鴨的糞便又可以當作肥料,藉此減少使用肥料與農藥;課輔志工也帶領孩子們製作「種子炸彈」,帶回作伴手禮,當「種子炸彈」中的種子,依季節時序發芽,正是大自然送給孩子最好的禮物。


圖說:「放學趣」教案平台,協助課輔志工介紹符合生態永續概念的「厚土種植法」,讓小朋友親手製作菜畦、下田種菜。

工研院社會公益委員會志工分項主持人呂燿洲表示,「工研院社會公益委員會整合院內公益社團,號召同仁擔任企業志工,持續關懷弱勢孩童、都市原住民、弱勢長者與家庭,並投入生態環境保育,今年度累計2,600人天投入志工活動,充分展現工研人熱忱善心,奉獻服務的精神。更特別的是此次公益活動還搭配了工研院自身建構的『放學趣』教案分享平台,該平台是國內首次將NFC技術標籤,應用在學童教育導覽上,充分展現科技人運用自身所長打造智慧的生活環境,並熱心、熱情投入社會公益的心意。」

「放學趣」教案平台,讓專業人士或教師在平台上規劃教案並進行分享,平台上編輯妥善的「千甲里教案」,讓課輔志工不需花太多時間學習農場專業知識,就能擔任千甲里農場導覽工作。志工手持搭載NFC讀取功能的平板電腦,並將手持裝置靠近體驗站的NFC標籤,該站點教材資訊立即跳出,方便進行解說。這個平台未來期望推廣到其他學習型園區中,讓學生、教師或有需要的團體都可以分享彼此蒐集的知識內容,並傳授他人。

就此次活動中,特別介紹NFC、CSA、課輔志工隊,說明如下:

近距離無線通訊(Near Field Communication,NFC)︰
是一種短距離的高頻無線通訊技術,允許電子設備之間進行非接觸式點對點資料傳輸,在10-20公分距離內交換資料,耗電量低、安全性高,已經是多家廠商支援的正式標準,隨著搭載NFC晶片的行動裝置日漸普及,國內廠商也陸續在今年底展開推廣試用。

工研院社會公益委員會及千甲聚落協力農業(CSA)計畫︰
為落實對公益的承諾,工研院2011年成立社會公益委員會,以科技關懷社會公益,並運用「科技應用與服務」、「科技教育之推廣」及「企業志工」等三個策略方向,結合科技成果與公益服務,以增進社會福祉。

「千甲聚落協力農業(CSA)計畫」,目的在扶助因風災而搬遷至新竹的都市原住民,建立自給自足的農場。其中,工研院引入了淨水、稻殼炭化等多項綠能及生態科技,也建立以支持會員為形態的農產品營銷模式。另一方面,為解決當地原住民生活及教育問題,工研院也召募志工服務,提供課業輔導、生活法律等協助。

工研院企業志工分項課輔志工隊︰
有感於偏鄉、弱勢兒童教育資源少,卻需面對新竹地區激烈的學習競爭,工研院的熱心同仁於2004年組成課輔志工隊,配合家扶中心等社福團體,提供孩子們課後輔導,彌補偏鄉、弱勢兒童的學習差距,並陪伴他們成長。9年來,工研院課輔志工隊持續深入新竹尖石等部落,目前已有10個分隊,志工人數約150人。


圖說:課輔志工帶領孩子們製作「種子炸彈」,帶回作伴手禮,當「種子炸彈」中的種子,依季節時序發芽,正是大自然送給孩子最好的禮物。

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