趨勢科技投入虛擬實境(VR)技術研究，期許VR應用協助縮短城鄉數位教育，首波代表作鎖定天文學習，邀請知名天文學家孫維新指導，歷時六個月打造出承載浩瀚神秘外太空知識的魔法VR巴士。該巴士將巡迴雲林、彰化、南投、嘉義與台南五大縣市偏鄉的111所學校，協助超過萬名學童以新科技親身體驗星河奧秘。
趨勢科技執行長陳怡樺表示：「虛擬實境技術是新世紀的重要突破，只用來玩遊戲實在可惜，應該用在教育、成為人類學習的重要工具。透過趨勢科技的魔法VR巴士，希望能跨越城鄉讓更多學童都有機會體驗最新的科技；我們也期待以此拋磚引玉，匯聚更多產業資源共同為偏鄉教育盡一份心力。」
近年來，專心投入偏鄉教育的關懷台灣文教基金會終身志工李濤，針對魔法VR巴士的下鄉計畫進一步說明：「魔法VR巴士絕對是一個突破新世紀教育的起點！它運用了好玩生動的VR技術，把知識趣味化送到偏鄉孩子眼前，讓他們從遊戲、體驗、探討、分享，激發自我潛能、歡樂學習、信心追夢。趨勢科技呼應關懷台灣文教基金會激發偏鄉孩子潛能的理念，打造這台魔法VR巴士，全台走透透，讓學童們從玩的過程中感受自主學習的樂趣。我們預計12月起自台南、嘉義、南投、彰化出發，到100多所學校巡迴體驗，明年1月可望舉辦VR寒令營，為孩子打造有趣的學習方式，啟發學習興趣並引導孩子探索更多的知識領域。」
趨勢科技魔法VR巴士以外太空為主題，邀請國內知名天文學家、國立自然科學博物館館長孫維新教授指導體驗內容，從概念成形、技術開發、互動遊戲設計到建置完成共歷時六個月。第二階段計畫在內容加入太陽系中的彗星之旅，透過連線方式模擬團隊太空採礦實境。第三階段則將探索地球與月亮的關係，孫維新解釋：「月相是地球科學課程中較難理解的單元，主要涉及空間概念，學生需花時間想像。在上課中發現，單用板書與電腦動畫講解，學生不容易完全理解日、地、月的相對關係，推論月相更困難。非常期待運用VR技術協助教學，透過遊戲、體驗，台灣新世紀的教育將會大大不同。」
魔法VR巴士在彰化芬園國小針對72名國小學生與老師進行前測，根據反應與回饋進行內容與操作的調整，以貼近教學需求。測驗發現，8-12歲的滑世代學童在VR設備操作與內容吸收等項目評分，大幅超越30-40歲的師長們，顯示學習工具的世代差距。
「趨勢科技為全球資訊安全防禦的先驅者，預測VR技術將加速企業與消費性產業更緊密的串聯，在未來可能產生更多元的資安威脅，因此投入VR技術研究，而今能結合公益，賦予VR技術一個與眾不同的面貌，是充滿意義的成就。」身為魔法VR巴士的推手陳怡樺說明此將為翻轉教育的新里程碑。她強調，趨勢科技將這項使命轉與關懷台灣文教基金會及善耕365公益媒合平台，展開偏鄉教育翻轉計畫，鼓勵學童們勇敢追夢，運用新科技寫下台灣教育新頁。
