圖說：國家實驗研究院承接這項計畫，與東臺傳播合作製作科普影片《實習生的筆記本》，即將從1月21日起首播。國研院院長林法正（前排中）與參與影片的編導、導師及學生合影。
為從多層面培育科技人才，為臺灣的科學研究與科技產業打好根基，國科會推出「科普產品製播推廣產學合作計畫」，透過製播精采的科普影片，幫助社會大眾建立基本的科學素養。國家實驗研究院承接這項計畫，與東臺傳播合作製作科普影片《實習生的筆記本》，即將從1月21日起，連續三個週日下午3:00－4:00在民視新聞台播出。
高科技產業發展需要高階人力的持續培養與知識傳承，才能促成技術的突破。臺灣因人口高齡化、少子化、大學及碩博士理工科人數逐年減少、高階人力外移，加上青壯年就業選擇改變等因素，人力資源越來越難滿足當前科技產業的需求，也造成許多行業的技術無法自行深耕。而從《實習生的筆記本》，可以看到如何調控未來的方式－知識與技術的傳承與深化。
《實習生的筆記本》是以實境節目的手法呈現，可以看到實習生進入企業與學研單位實習、努力吸收新知、通過任務考核的過程，從中帶領觀眾深入認識時下熱門的高科技產業，以及企業如何運用新的思維與技術，推動社會的革新與進步，也帶出專業相關科學與科技知識。
《實習生的筆記本》全系列三集，每一集的實習過程大約一個月左右，皆由素人真槍實彈演出，沒有制式框架，節目除了把徵才到實習過程完整呈現出來以外，中間還穿插實習生、內部職員與高階主管分享工作內容與心得，包括主管對實習生的評價與建議等。
真人實境秀強調沒有劇本、非角色扮演的特色，讓《實習生的筆記本》在拍攝過程中遭遇許多挑戰，其中一個問題是實習生只能做最基層的學習，很難在短時間內進入企業的核心。譬如第一集【SPF蛋雞的五星級飯店】，實習生來自清華大學、陽明交通大學、東海大學和文化大學，主要實習的單位是飼養SPF（無特定病原）蛋雞的淨旦生物科技，其核心領域在於飼養雞隻的正壓房空間。但強調零落菌數的正壓房，無法讓未受過專業訓練的人員進入，經過製作單位與淨旦協商，找到了讓實習生們橫向學習和認識SPF蛋的應用範圍，於是將實習課程分別安排到臺灣大學獸醫專業學院、屏東科技大學動物疫苗科技研究所和動物製劑試量產測試中心、國研院國家實驗動物中心、國光生物科技等，讓實習生們經驗到從正壓房培育出來的、由SPF雞所產下的受精蛋，如何拿來製造疫苗、如何辨識以及如何應用在醫藥的研究上。
第二集【自動駕駛的天羅地網】的實習生來自中央大學、臺北科技大學和逢甲大學，這集的挑戰是若實習生沒有資訊或機械學門的底子，很難切入自動駕駛的專業領域。這集實習生的總導師是臺灣智駕測試實驗室的計畫主持人，有鑒於部分學生來自於非資訊和機械領域，總導師與製作單位特別精雕細琢實習課程，安排從認識自駕車的基礎架構，到了解攝影機、光達的應用，以及AI駕駛的開發，最終到自駕車能否上路的測試環節。實習的場域包括成功大學電機工程學系、歐特明電子公司、ARTC車輛研究測試中心等，都是臺灣從事自動駕駛研究開發的重要單位，參與的實習生們也非常珍視此得來不易的實習機會，憑著對自駕領域的熱忱，收穫良多。
第三集【亞太離岸風電中心預備，起！】的實習生來自成功大學和海洋大學。在前置作業階段，製作單位就遭逢被放鴿子的窘境！原本要以某國際開發商為主要實習場域，腳本撰寫與溝通花了半年的時間，等到要進入到拍攝階段，該開發商突然說「無法配合」！幸好透過海洋大學校長引薦，韋能能源公司同意配合，製作單位便以其總經理爲實習總導師，重新量身打造實習課程。最後實習生在這集橫向學習到噪音環評工作的進行方法、在世紀風電認識水下基礎建設、去東方風能的海事工程船上實際體驗、到成功大學水利及海洋工程學系組裝浮動式風機模型、再到臺灣風能訓練公司接受GWO制定的基礎安全訓練課程及高空作業課程，最後到海洋大學水產養殖學系學習維護離岸風電風場的生態環境。實習生們歷經一連串緊鑼密鼓的課程安排，獲得多元而又扎實的專業訓練。
