圖說：陽明交大電子研究所指導教授柯明道（左二）與該校首位獲得魯汶雙聯博士學位的學生－吳維旻（右二）及實驗室成員合影。
陽明交大推行國際化策略已久，長期推動學生接軌國際，並招攬優秀境外生來台交流，經由增加國際移動力，拓展師生學術視野及量能。2022年下半學年度，陽明交大誕生了2位雙聯博士，分別是赴比利時魯汶大學就讀的吳維旻博士以及從印度理工學院（IITD）來台就讀的Akhil K Ramesh（藍安旭）博士。
圖說：陽明交大首位獲得魯汶雙聯博士學位的學生－電子研究所吳維旻
2022年10月21日，電子研究所吳維旻通過比利時魯汶大學的博士口試，成功拿到博士學位，今年1月正式拿到從魯汶大學寄送之畢業證書，本月6日由陽明交大校長林奇宏親簽後，正式成為陽明交大首位獲得魯汶雙聯博士學位的學生。
吳維旻於2016年進入本校電子博士班就讀，成為柯明道教授實驗室的學生，主要研究靜電防護（ESD）相關領域。他表示，當初入學時便有出國交流的打算，於是和教授討論，得知學校有與比利時魯汶大學簽署雙聯學位，同時教授也有畢業的學生在當地研究機構IMEC（比利時微電子研究中心，Interuniversity Microelectronics Centre）工作，再加上申請上教育部獎學金，便決定遠赴比利時攻讀雙聯博士。
「有辛苦的地方，但都撐過去了。」提及準備期間以及獨自在國外讀書的甘苦談，吳維旻笑著說。由於兩邊學制的不同，他必須同時準備陽明交大資格考、研究內容以及申請魯汶大學的托福考試，到了魯汶大學後也需要再修習相關課程，這段日子雖然帶給他不少挑戰，但他認為非常值得。
至於研究方面，吳維旻表示，魯汶大學由全世界不同國籍的學生組成，因此在做研究時可以獲得不同的交流，學習別人是以何種觀點切入，並吸收許多新知識。當地也有許多台灣人，遇到問題時可以請教他們、提供選課資訊，讓獨自在外的留學生感受到家鄉的溫暖。
被問及有沒有想給學弟妹的建議，吳維旻認為，只要學弟妹願意都非常鼓勵他們攻讀雙聯學位。雖然是第一位雙聯博士生，但在這之前柯明道教授實驗室便有學生曾於魯汶大學交換、取得碩士學位、在當地實習等，也有畢業學長繼續留在IMEC（比利時微電子研究中心，Interuniversity Microelectronics Centre）進行研究。
而柯明道教授更表示，如果有學生想去攻讀，實驗室都會盡全力提供資源，協助申請相關獎學金，也會聯絡當地的學生、畢業學長幫忙。希望吳維旻同學的例子，可以做為學弟妹的榜樣，促使更多學生勇於嘗試攻讀雙聯學位。
在國際化進程中，陽明交大與印度理工學院德里分校（Indian Institute of Technology, Delhi，IITD）的合作始於2015年底「NCTU-IIT Delhi Bilateral Workshop」，雙邊也多次合作舉辦研討會。2017年「國際半導體產業學院」、「機械系」、「資訊工程學系」、「材料科學與工程學系」也於當地開設短期課程，獲得熱烈迴響，進而簽署雙聯博士學位學程合約。
圖說：藍安旭（右三）獲得雙聯學位後與妻子（右二）和林奇宏校長（左三）及國際半導體學院張翼院長（右一）、國際長（左一）及指導教授曾院介（左二）合影留念
Ramesh（藍安旭）博士即為陽明交大與印度理工學院德里分校雙聯學位計畫第一批抵台之博士生。他於2019年9月進入材料所攻讀學位。去年（2022年）10月也順利畢業，成為第一位取得雙聯學位的博士，談及求學心得，藍安旭有非常多想法。
藍安旭博士主要的研究領域以自旋電子學為主，是一種前瞻的半導體技術，赴台前便知道台灣的半導體產業相當蓬勃，蒐集完相關資訊後，對陽明交大材料系曾院介教授的研究領域很有興趣，便決定申請陽明交大雙聯學位。
來台後，藍安旭除了實驗室的研究外，因為曾教授長年與工研院執行產學合作，他也因緣際會一同參與了產學計畫，並與工研院共同發表了論文，學到許多教科書上沒有的東西。舉例來說，有許多先進的技術是之前在印度較少見的，而教科書上也不會具體說明半導體製程的細部要求，透過這些經驗，他更了解這個產業以及業界的需求。
除此之外，他也提到，實驗室提供相當完整的設備，因此可以專注在研究上，校方也提供國際學生很多協助，他可以感受到台灣暖暖的人情。
然而，取得博士學位的背後，其實有一段小插曲。當時他剛新婚，便與妻子因Covid-19疫情相隔兩地，又非常焦慮自己無法順利發表研究，因此藍安旭陷入低潮。他表示，曾院介教授是他的貴人，不只給他研究上的協助，也給予心理很大的支持，聽他抒發心情，甚至還跟自己的父母親通過電話，幫他排解很多壓力，使他堅持下去，成功獲得學位。
曾院介教授認為，不需要擔心這些外籍生的專業能力，而是要關心他們能否適應這個環境，如果教授引領出來的環境與風氣是舒適的，那麼外籍生便能克服文化和語言障礙，在這裡有一番成就。他一直告訴藍安旭他做得到，並定期關心近況，偶爾也會與他聚餐。除了指導教授，他也是藍安旭的心靈支柱，最後成功激發出他的潛能。
事實上，藍安旭在取得雙聯學位後第一志願是要留在台灣工作，他說台灣開放自由且尊重不同文化，他已完全融入台灣的生活，但因為太太已在新加坡覓得博士後研究職位，經溝通後認為現階段應以家庭為優先考量，所以藍安旭最後也在南洋理工大學尋得博士後研究員一職。而這段與太太的溝通過程甚至還請教了曾教授。藍安旭表示非常希望在博士後研究結束後還有機會回到熟悉的台灣，他認定這裡是他第二個家。
吳維旻與藍安旭博士雙聯學位的取得是陽明交大國際深化的一大躍進，陽明交大推動國際化多年，以提升本校國際知名度與影響力為目標。除了簽署雙聯學位，也提供許多交換、實習的名額。陽明交大長期深化與國際大學與研究機構之研究合作，以帶動更多元的雙向流動。目前已與61所國外學校簽署雙聯協議達73件。未來陽明交大將更加快國際化腳步，透過「完善國際化校園的基礎建設」、「互蒙其利的國際學生移動力」，以及「以合作提升研發質量影響力」三大執行策略，增進與國際夥伴之合作以提升國際競爭力及影響力。
