由應用材料公司（Applied Materials）所舉辦的「創新科技種子營」，今年正式邁入第七屆，該公司與家扶基金會長期合作，今年參加的高中學生，接近一半來自家扶基金會所幫助的學生。
創新科技種子營是第二屆由高中學生所組成的營隊，過往的五屆是由大學生報名參與，過去五屆也都提供了讓學生到美國矽谷參觀世界科技大廠，及美國知名大學的機會。今年的第七屆又給予了高中生這難能可貴的機會，讓這些正面臨人生重要轉折點的青少年，有不同凡響的契機，拓展自己的世界觀。
藉學長姐的口，鼓勵學員
應用材料公司也特地邀請過往有參加「創新科技種子營」的學員，與「學弟妹」分享自己的經驗談，也為他們解答心中的疑惑。這些「學長姐」分別來自台灣優秀的大學及研究所，因為參加了「創新科技種子營」，使他們的人生有了迥異的改變。
如何在團隊合作中展現自我?
來自東華大學的翁武湘談到了，在營隊中團隊合作的要訣。他認為，在活動中要踴躍的發表意見，要在團體中突顯自己。他同時也表示：「當別人發表意見的時候，有時候別人説錯的話，你也可以糾正。」
他強調在團隊活動上，要表現出自己的積極性，化被動為主動，才能在團隊中嶄露頭角。在團隊的協調中，也要重視大家的參與感，才能讓隊友發揮所長，將大家最好的一面激發出來，這也是他的小隊勝出的關鍵。
如何因為參加種子營，改變決定?
曾立瑜是成功大學交通管理與歷史學系雙主修的學生，因為參加種子營，下定決心到國外念研究所。
她認為到矽谷參觀是相當難能可貴的機會，除了參觀位於矽谷的公司，還造訪了美國史丹佛及柏克萊大學，她雀躍地説：「走在那樣的校園當中，那當時我是大三的學生，在我旁邊的旁邊都是碩士生或博士生，我就覺得『啊！我的機會來了！』」
這次參訪的機會，讓她想起小時候曾經立下到國外念書的夢想，也因為到了國外去親身體驗那樣的學習環境，她決定化夢想於實踐。立瑜強調：「你們在這裡當然是非常努力想爭取到美國的機會，但是並不代表你爭取到這個機會，你就去那邊玩。這是一個非常好的機會，讓大家到那個地方去增廣見聞！」
圖說：曾立瑜今年申請上倫敦政治經濟學院
學長姐也與在場的種子營學員分享自己的經驗，包括課業問題、人際問題等，這些事情都是眼前這群青少年所面臨的，透過學長姐的經驗談，讓他們更了解自己的問題，也從這些學長姐身上去尋求自己的解決之道。
令全場譁然的『逆轉勝』
直攻台大材料所博士班的傅榆，在國中時，是班上倒數第五名，高中卻成了全校第一名。他分享自己成功的秘訣：「你要定下一個你非常非常渴望的目標。」先訂一個下自己非常想要達成的目標，然後藉著渴望，催促自己朝這目標前進。他立下的目標是「賺大錢」。
他認為要賺大錢，首先應該先把書念好，因為他認為讀書是離賺大錢比較接近的管道，所以他開始奮發向上。終於，他高中考上台中二中，雖然不是人人稱羨的的一志願，但是對當時的他已經是很好的鼓勵。
接下來的高中大學生活，他將大部分學生不喜歡的考試及上學，當作是一種樂趣，以及驗證自己實力的方法。一路保持這樣的熱情，繼續往他的目標邁進。
壓力、撞牆如何解?
現在就讀台大光電所的王博昇，當年他選擇多元入學方案，以申請入學的方式進入了清華大學電機系。那時身邊的人都認為他可以以指考進入台大就讀，但那時讀書壓力很大，讓他非常猶豫，後來還是選擇了清大就讀。他認為，人生有很多選擇，人都會猶豫，博昇選擇了清華大學，他也在學校得到許多資源，學到很多東西，雖然他不知道自己在台大能獲得什麼，但他至少把握了在清華所能得到的，他給予在場學弟妹一句座右銘：「擇你所愛，愛你所擇」，選擇了就不要再左顧右盼，好好把握當下。
在處理學業壓力方面，博昇有一套自己的方法。他認為對自己正向的回饋可以建立自信心。「比方說這次考試你希望自己考到第幾名，那你下一次就要告訴自己希望能夠再進步。當你真的能夠因為自己努力進步的時候，就可以大方告訴自己：我的努力是有效果的！」博昇說。
另一個秘訣，就是培養讓自己紓壓的興趣。博昇唸高中時是外宿的；當時生活沒有什麼娛樂，他的嗜好就是聽廣播的「長春藤解析英語」，不僅可以適時紓解課業壓力，也讓學習融入他的生活當中。
圖說：為自己選擇負責的王博昇
半工半讀的收穫
同樣就讀台大光電所的方璿閔，從小的經歷比較多，所以比同齡的學生早熟。她覺得人生就像一場旅途，隨著旅途進展，有時候探險是必要的，她勉勵大家：「不要怕人生有什麼不完美，沒有不完美不算是完整的人生。」遇到困境在所難免，不要怕這些旅途上的荊棘，因為遇到了挫折才有收穫，所以選擇自己想要的，問心無愧是最重要的。
因為家境關係，她在課業及打工賺學費之間奔波，同學之間的聚餐、唱歌、郊遊等花錢的活動，都只好婉拒。在打工的前兩年，她將這些經驗視為社會歷練。大三之後開始做專題，老師建議她可以試試當家教。璿閔在家教中，得到相當難能可貴的經驗，因為家教的父母親相處久了，會和她分享一些生活的點滴，也會教她一些道理；這些經驗和智慧是她在外面打工多年，也沒有人主動跟她說的，她非常珍惜這些經歷。
圖說：方璿閔認為：「要在對的時間做對的事」
小秘訣讓學習更加得心應手
學長姐們也在場與學員分享他們人生的小秘訣。立瑜習慣將自己每天要做的寫在筆記本上，然後每做完一項就用筆劃掉。要將一天的計劃完成之後，她才肯休息。雖然立瑜自己笑說這樣其實很「病態」，但她的方式很有效率，而不會迷迷糊糊就把日子過完了。
傅榆認為，確立目標之後，還必須要懂得與從他人身上學習，因為自己變得多厲害還是只有一個人，他覺得以前太在乎提升自己的能力。他説：「事實上，如果沒有其他人來支持你的話，你自己沒有辦法完成大部分的事情。」他在種子營認識許多朋友，也從這些朋友身上學到很多他一個人無法達到的能力。他認為一個人打拚之外，好好經營人脈，才是達到高峰的推手。
武湘以自己為了買機車，和家人成功溝通的經驗，解答現場學員的提問。他告訴發問的同學，不要一味的要求，而是需要站在父母的角度去看這件事情，分析、舉例證明給他們聽，讓他們放心。
有學員問到如何在自己的興趣，和家人認為應該選擇的科系中間作選擇？學長姐異口同聲的建議學員，盡量順從父母的意見。因為如果事實證明，自己對於不喜歡的科目都可以表現得很好，就表示日後對自己喜歡的領域，有機會做出更大的貢獻，這也是提升自信心的方式。
應用材料公司舉辦「創新科技種子營」，讓高中生體驗運用科技的同時，也藉這場座談會，讓他們對自己的人生規劃有了一個方向。種子營對他們而言，不只是到一個營隊去「玩」，而是到一個環境去「學」怎麼和人合作、怎麼克服困難，也與同伴競爭，這將是讓他們有異於同儕的嶄新改變。
